Desarrollo de Habilidades para el Docente

Siguiente curso a desarrollarse: del 6 de Septiembre al 16 de Octubre

Presentación

México ha dado pasos agigantados en la educación del país, logrando un nivel de alfabetización de un 93% a nivel nacional. Sin embargo, nos encontramos con estudiantes universitarios y hasta profesionistas con dificultades para leer, que no tienen la capacidad de analizar y resolver problemas y que no analizan y comprenden realmente lo que leen. Esto se debe al bajo nivel de formación que existe en todos los niveles educativos de escuelas públicas y en muchos casos en instituciones privadas.

En la gran mayoría de los centros educativos de América latina, la mayoría de los docentes siguen trabajando con herramientas pedagógicas obsoletas. Es urgente una actualización docente. Sin ella, el futuro de nuestro país no es esperanzador.

Sin buenos maestros, no hay buenos profesionistas, no hay buenos colaboradores, no hay avance tecnológico, no hay innovación, no hay suficiente crecimiento económico, no hay empatía colaborador y empresario, no hay crecimiento empresarial, no hay esperanza de terminar con el crimen, abuso y corrupción.

Objetivos

Objetivo General:

Al finalizar el curso, el participante obtendrá las herramientas necesarias para optimizar su rendimiento ante grupo y potenciar el aprendizaje del alumno.

Dirigido A:

A quién va dirigido

Docentes de todos los niveles, estudiantes normalistas o personas que tengan que estar frente a público.

Duración:

Duración y sistema de créditos

6 semanas. Primer curso: del 6 de septiembre al 16 de octubre.

Requisitos para aprobar

Aprobar todas las actividades evaluadas y exigidas.

Actividades

Las actividades evaluadas incluyen:

Resolución de exámenes virtuales o tradicionales.

Requisitos

Nivel mínimo preparatoria. Interés en desarrollar sus habilidades docentes.

Programa

Programa de Estudios:

1.-	Las Competencias del Docente del Siglo XXI
	La Revolución tecnológica y el trabajo docente
	Las Competencias docentes
	Planificación y organización
	Comunicación oral y escrita
	Trabajo en equipo
	Relaciones interpersonales

2.-	Técnicas de Expresión Oral
	La oratoria
	El lenguaje
	La voz
	El lenguaje corporal
	El rapport
	La imagen del docente
	La clase efectiva
	La preparación de la clase
	Recursos didácticos

3.-	La Negociación como Herramienta del Profesor
	El poder
	El tiempo
	La información
	Estilos de negociar
	La personalidad
	¿Cuándo negociar y cuando no?

4.-	Técnicas Asertivas de enseñanza
	La conducta asertiva
	Modelos de conducta
	Técnicas asertivas
	Autoestima y Asertividad

5.-	¿Cómo funciona el cerebro?
	Cómo se desarrolla el cerebro
	Cómo se daña y cómo se sana el cerebro
	El coeficiente intelectual
	La Inteligencia emocional

6.-	La Programación Neurolingüística como Herramienta para la Docencia
	¿Qué es PNL?
	Los niveles lógicos del pensamiento
	Las etapas del conocimiento significativo
	El entorno
	Los estimulos externos
	La interpretación de los estimulos
	Las conductas y las actitudes
	Las capacidades
	Los metaprogramas
	Las creencias y los valores
	La personalidad
	La motivación
	El autoconocimiento
	Cambiado el comportamiento
	Pensando con ambos lados del cerebro